スカラフルでは毎授業ごとに、授業報告書をラインにて送付しています。
保護者からはよく
「分かりやすいです！」
と言っていただけるので、やっている意味はあると思っています。
さらに報告書がきっかけで勉強や子どもについての悩みが聞けることがあるので、私としても役に立っている状況です。
しかし！
まだまだ活用していいただけていない気もするので、今回はぜひ見て・確認してほしいポイントをお伝えします。
授業報告書についてはこちら！
まずやっぱり確認してほしいところは講師からのコメント欄ですが、前回の宿題の％も見てほしいです。
宿題をすべてやっていたら100％
宿題を全くやっていなかったら0％です。
（━マークは、宿題を出していなかったり確認できなかったりするときです）
なぜ確認してほしいかと言うと、宿題のできにより当日の授業内容が変わってくるからです。
できていない宿題があると、前回の単元の復習に時間が割かれます。
そうなると学習の進みが遅くなり学習計画に狂いがでるので、常に100％がキープできているように確認してほしいです。
塾として宿題ができていない生徒は、居残りをさせたり授業よりも早い時間に来させたりしていますが、家庭学習ができる生徒とできない生徒の学力の伸びは大きく違います。
もし100％が続かない日が多い場合は、一度家庭学習の環境を確認してほしいと思います。
ただやっぱりどうしても家では勉強できない子もいますよね・・・
そういった生徒には授業とは別に、塾で勉強する時間を固定で決めてしまうので、必ずご相談してほしいです。
塾には自習スペースを完備していますので、ご安心ください！
自習スペースについてはこちら！
そしてコメント欄でも気にしてほしいポイントがあります。
それは
「～をがんばりましょう」
や
「～に気をつけましょう」
といった言葉です。
報告書は保護者に向けてお送りしていますが、これらのセリフは生徒にやってほしいことや注意してほしいことです。
ですので子どもが家で宿題をやっているときは、これらのコメントのことができているかが大切になってきます。
特に小学生はまだまだ宿題をきちんとすることに慣れていないので、要注意です。
また小学生に限らずとも、宿題を終わらせることが目的になっている生徒が多いですね・・・
宿題は理解して分かる状態になるのが目的です。
まずは正しい宿題のやり方を身につけましょう。
宿題のやり方も塾でサポートしていますので、この場合も遠慮なくご相談ください。
一人で宿題をして丸付けまで考えながらできるようになると、少しずつ勉強が楽しくなりますよ！
考えることの重要性はこちら！
小テスト欄には授業中に行った、簡単なテストの結果が表示されています。
これは科目によっては漢字テストを行ったり英単語テストを行ったり、授業内容によって異なります。
合格・不合格の記載もありますが、不合格だからといって事前にペナルティを決めているわけではありません。
しかしもちろん何もしないわけではなく、宿題の量を調整し次は合格できるようにしています。
日々の漢字・計算・英単語などの基礎知識は勉強の土台となる部分なので、しっかりと合格できているか確認してほしいです。
もしこれらの基礎知識に不安がある場合は、タブレット学習による基礎学力の底上げができる補助教材を導入していますので、ぜひ通常の個別指導とあわせてご利用ください。
タブレット学習についてはこちら！
いかがでしたか？
本当はもっといろいろなことを報告書に書けるといいのですが、どうにも時間が足りなくなってしまうのですみません・・・
ただ簡易な授業報告書ですが、伝えられることは多くあるように思えます。
また最初に書きましたが、報告書をきっかけに何かご連絡いただけると、私としてはとても嬉しいです。
ちょっとしたことでもご連絡をいただけるご家庭とそうではないご家庭では、日々の学習に対する満足度が大きく違うように感じられます。
授業報告書やラインでのやり取りは、保護者と塾とのコミュニケーションを少しでも円滑にするためのものなので、些細なことでも遠慮なくお声がけください。